一只訓練有素的德國牧羊犬具備下列特點：
1、不在室內隨地大小便
2、在室內、院落中和大街上行為良好
3、主人騎車時隨行跑動，在必要的時候，保衛主人或物品
許多犬主有這樣的想法：他們希望自己的犬在有繩或無繩牽引的情況下都知道該怎么做，這樣的想法是錯誤的。對犬的訓練方法和運動犬的訓練方法是不一樣的。在犬的世界中也是有等級的，那些等級低的犬只在接受牽引時往往感覺更愉快，因為通過牽繩它們體會到的是安全和被保護的感覺。
從狗狗來到家里的第一天就讓它知道，哪些事情是能做的，哪些事情是不能做的。
主人發出的命令和要求應該簡潔明了。例如：“過來”，“坐下”就比“到我這里來”或“乖乖地坐下”好得多。
對德牧的訓練，教育要弄清幾個基本概念：德牧是不能完全理解人的意思，更不能象人一樣有理解和判斷能力。有些人認為德牧能聽懂人所有的話，狗是不會聽懂人的話的，但它能在某種場合下明白主人的意思，明白主人的一些熟悉的語氣。人和犬在長期的共同生活中，同樣的場合，同樣的行為方式，犬就明白主人的意思，做出相應的反應。
德牧聽到主人的口令“趴下”，就應該在原地臥下。比較簡單的做法是，當犬保持基本姿勢時--坐著，主人發出口令“趴下”同時把牽引帶向下拉，直到他四條腿趴在地面為止。幼犬在執行完這個口令后很難安分，這時主人應該發出較柔和的口令“別動”。另外，在執行“趴下”的口令時，可以用左手按住愛犬的肩部向下壓，同時給口令“趴下”，這樣愛犬就明白主人的意思了。
當愛犬按照口令，前腿向前滑時，這時還不能馬上給以獎勵，否則，他將馬上興奮地站起來，最后白費勁。而是當他安靜趴下一會兒后，主人這時慢慢地站起來，同時再發出口令“趴下，別動”，牽引帶應該垂著，不能緊拽著，否則將刺激他站起來。
接下來的一步是慢慢地離開趴下的愛犬，牽引帶依舊保持松馳狀態，走出幾步，再走回來，多次重復幾次，直到可以用把牽引帶纏到手上為止。最后可以試著走出牽引帶那么遠的距離，然后再走回愛犬身旁，這時，他可以站起來，并好好地獎勵他一下了，給他一下愛吃的零食，讓他玩一會兒。
