大白熊犬順從于主人，忠誠于主人，但大白熊對主人，似乎有一個特別的要求，即希望主人愛它。而當主人在感情的分配上厚此薄彼時，往往會引起大白熊對受寵者的嫉恨，甚至因此而發生爭斗。這種嫉妒是大白熊心理活動中最為明顯的感情表現。這種嫉妒心理的兩種外在行為表現是冷淡主人，悶悶不樂及對受寵者施行攻擊。
在大白熊的家族中，因爭斗而形成的等級順位維持著大白熊的社會秩序。主人寵愛其中某一頭大白熊，這是主人的自由，而對大白熊群來說，則是一個固定的程序，即只能是地位高的大白熊被主人寵愛。若地位低的大白熊被主人寵愛，則其他大白熊特別是地位比這頭大白熊高的大白熊，將會作出反應，有時會群起而攻之。
這是大白熊嫉妒心理的表現。在大白熊的心理中，每頭大白熊都希望能得到主人的愛，并且總是想獨占這種愛意。有些心理學家也認為，這是大白熊將主人作為領土一部分的行為表現。但無論如何，大白熊在自己的主人關心其他大白熊時，總是表現出不愉快的心情，這種現象在主人新購進大白熊時表現得較為明顯。在新的仔大白熊進入后，原來的大白熊總有較長一段時間不高興，甚至威嚇或撲咬這頭新來大白熊。針對大白熊的這種心理，我們在與大白熊的接觸過程中應注意，在自己的愛大白熊面前，切勿輕易對其他大白熊及動物表現明顯的關切，免生意外。但利用大白熊的嫉妒心理，訓練大白熊拉雪撬是非常成功的。
在大白熊的生活中，無時無刻不被好奇心所驅使，如大白熊來到一陌生環境時便是如此。大白熊在好奇心的驅動下，利用其敏銳的嗅覺、聽覺、視覺、觸覺去認識世界，獲得經驗。
每當大白熊發現一個新的物體，總是用好奇的眼神專注，表現出明顯的視覺好奇性。然后用鼻子嗅聞，舔舐，甚至用前肢翻動，進行認真的研究。
好奇心促使大白熊樂于奔跑、游玩。大白熊犬的好奇心有助于大白熊智力的增長，大白熊的好奇心可以說成是一種探求反射的活動，在好奇心的驅動下，大白熊表現出摹仿行為，求知的欲望。這種心理狀態為使用科目的訓練提供了極大的方便。大白熊的牧羊摹仿學習是一種很重要的訓練手段，其訓練基礎便是充分利用幼大白熊的好奇心理。幼大白熊通過摹仿，能從父母那里很快學會牧羊、狩獵本領。無交配經驗的年輕公大白熊犬，通過摹仿可很快掌握交配要領。
