訓練拳師犬獨立發現跡象
獨立發現跡線的訓練有兩種形式：一是嗅源不在跡線的起點而在是相隔一定的距離上，拳師犬聞過嗅源后需經一段距離的尋找才能上線。
初訓時，訓練員應知道起點外，聞過嗅源后帶犬向起點方向找線，犬反應線后應及時強化并指揮犬追蹤。隨著能力的提高，要逐漸加大嗅源氣味獨立準確發現所求跡線的能力。二是在沒有嗅源的情況下獨立發現跡線。
先做一條跡線。訓練員帶犬到距跡線起點十至十五米的地方，不讓犬聞嗅源即發出“嗅”的口令，使犬獨立地發現跡線。犬發現跡線應下“好”的口令并給予獎勵;如不能發現跡線，則應帶犬到距跡線起點近些的地方令犬嗅聞，犬發現跡線后即沿跡線追蹤。此科目應在沒有人及其它動物，沒有噪雜聲響和誘惑氣味的清靜環境中進行訓練，而且沒有誘惑線，犬發現跡線即可迫蹤。
幼犬飼養訓練
①飼養管理：4～5月齡段的拳師犬幼犬胎毛已基本換完，主要是長體長的時期，其食量明顯增加，甚至因搶食而互相打架、撕咬因此要適時對幼犬進行分欄。在喂食時以全價顆粒料為主，添加適量的鈣質、魚肝油等，以確保幼犬生長發育的需要，使幼犬體質健壯、發育正常。每日喂食以3餐為宜，經常給犬體梳理被毛、洗澡以保證犬體清潔健康。每日散放時間不少于2小時，運動量(跑步)不少于800米。
②培訓：△環境鍛煉。當幼犬能在清靜和相對復雜中自由嬉耍后，應逐漸地把幼犬帶到人聲鼎沸的地方，如公路、行人、車輛、有喇叭聲的地方，培養幼犬適應復雜環境的能力。
△乘車鍛煉。
*讓幼犬在靜止的車輛邊自由地嬉耍，在幼犬不知覺的情況下，將幼犬抱進車內并撫拍幼犬，讓幼犬先熟悉車內的環境，并逐漸地引導幼犬上下板梯，連續堅持訓練5天左右。
*幼犬能在車內自由玩耍時起動馬達，反復多次，讓幼犬熟悉馬達聲而不懼怕。然后將車緩慢地開動，逐漸提速，距離隨著時間的加長而加大。
銜取欲的培養：這個月齡段的銜取訓練分兩個階段進行。
△將一群幼犬放出，用幼犬感興趣的物品充分逗引，使幼犬興奮并追搶幼訓員手中的物品，幼訓員適時將手中的物品向前拋出3～5米遠，下“銜”的口令，使幼犬前去追搶、撕咬拋出的物品，幼訓員緊跟其后并下達“好”的口令，撫拍幼犬給予獎勵，反復2～3次后逗引結束。
△主要是培養幼犬不吐物。
方法一：幼訓員用長牽引帶將一只幼犬牽住，用幼犬感興趣的物品(如棉布球、麻棒、網球、木球等)逗引幼犬，使幼犬興奮并追搶幼訓員手中的物品，幼訓員及時將手中的物品向前拋出5～10米遠，待物品停止后下“銜”的口令讓犬前去銜取，待幼犬銜住物品后，下“來”的口令，并輕拉牽弓l繩，使幼犬銜住物品來到幼訓員跟前，幼訓員不要急于將物品從幼犬口中取下，應一只手托住幼犬的下腭，一只手撫摸幼犬的頭部和下“好”的口令給予獎勵，然后輕移或拉扯幼犬口中的物品，使幼犬銜牢，繼續撫摸幼犬的頭部給予獎勵，重復2次左右后，將幼犬口中的物品取下，撫拍或給予食物獎勵。訓練2～3次后逗引結束。
方法二：幼訓員用短牽引帶將一頭幼犬牽住，用手中的物品逗引犬，使幼犬興奮并追搶幼訓員手中的物品，幼訓員應及時將手中的物品向前拋出5～10米遠，待物品停止后，下“銜”的口令，令犬前去銜取，幼訓【員應及時跟上，待幼犬銜住物品后，幼訓員牽住牽引繩帶著幼犬向犬房跑去(利用犬急于回去吃食的心理)。該訓練方法應在幼犬空腹時進行，訓練初期在犬房周圍。
